義大利發展心理學教授，專攻 兒童情緒發展與社交能力培養。Rossi 教授在自閉症與情緒障礙干預方面具有豐富經驗，並出版多部相關專著。她倡導「藝術與遊戲療法」相結合的干預方式，幫助孩子在輕鬆氛圍中學會情緒表達與人際互動，深受歐洲教育與心理專業界推崇。